В наши дни повсюду задумываются над тем, как  быстро и эффективно

преодолеть языковые барьеры. Свой посильный вклад в это дело постарался внести и я.

Привет , Я Alex Survio,и я  являюсь основателем английского центра – Alex centre (раньше Areeg Center). По окончании лингвистического факультета в Европе ,приехав  в Украину  10 лет назад , я с большим энтузиазмом взялся за любимое дело – учить английскому языку.

С первого года моей работы я понял  ,как нелегко студентам учить английский язык. Поэтому я самостоятельно начал заниматься русским и украинским. Мне предстояло разобраться и понять разницу между славянскими и европейскими языками. Учитывая некоторые особенности  пришел к выводу ,что необходимо создать собственную, совершенно новую методику, которая облегчит и даст новое представление ,мышление и понимание в  изучении иностранных языков на территории Украины.

На первом этапе у каждого, кто нацелен на результат в  изучении иностранного языка, и хочет  выбрать учебное заведение ,всегда возникают , как минимум, 3 основных вопроса:

1 – время вложенное на обучение

2 – грамматика и её особенности

3 – уровни ,экзамены и как итог- результат.

Alex centre – это не только современная школа дополнительного образования , но и экстраординарный клуб авторской методики.  Созданный для вас ,вашего комфорта ,удобства и лёгкости в процессе обучения.

Начнём по порядку:

Время.

Обычная практика показала, что большинство обучающих центров сфокусированы на чёткое время (1-й уровень 120-200 часов/3-6 месяцев) , без учёта индивидуальности.

Мы ориентируемся на индивидуальные способности каждого учащегося ,и это позволяет  нашим студентам проходить  1-й уровень за 3-5 месяце(2 раза в неделю по 90 минут), то есть всего-54 часа. Что значительно сокращает время ,но  при этом успешно усваивается  и практикуется  учебный материал.

Грамматика.

Учебные пособия и книги,  созданные лингвистами,  не учитывают разницы между славянскими и европейскими языками, и  это не даёт чёткой картины восприятия. Предыдущие методики, созданные в прошлом, не анализируют и не построены на сравнительных особенностях.

Мы переключаем внимание наших учащихся с заучивания на логику. В основе нашей методики лежит именно разработка  в различии между этими языками. Это помогает лучше понять и почувствовать язык.  Формируем  процесс — ориентироваться свободно и самостоятельно. Условием успеха , является понимание закономерностей  и этапов  усвоения, применительно к разным возрастным группам.

Уровни и экзамены.

Невозможно не заметить и не оценить комфортность, грамотность и логичность преподавания. Давайте рассмотрим структуру уровней, на которых построена методика большинства курсов иностранных языков.

Например: Простое настоящее время (Presen Simple) , изучается на уровнях А1-А2 ( отведенное время– 8 месяцев) .

Уровни созданы для того, чтобы студент мог оценить свои знания изучая язык. Это не маловажно и с коммерческой точки зрения. Именно поэтому, зачастую сдаются экзамены определенных  уровней. И будем уверены ,что ученик его сдаст.  Не важно с какой оценкой, так как любая коммерческая организация – это бизнес ,здесь главное удержать клиента. Тестирования и экзамены проходят к письменной форме, что облегчает задачу. С точки зрения лингвистики, письменный экзамен  сдавать проще, чем устный.

Наш центр регулярно проводит аналогичные тестирования в процессе занятий. Это устные и письменные задания  на уроках. Студент выполняя их не подозревает, что это и есть оценивание его знаний. О результатах тестирования преподаватель не сообщает студентам, а использует для анализа, чтобы понять, можно ли двигаться дальше или стоит еще раз закрепить пройденный материал. Если некоторые студенты достаточно успешно справляются с изученным материалом, и опережают своих сокурсников, мы предлагаем перейти в следующую группу, соответствующую их уровню.

Приступая к обучению,  мы даём  нашим студентам сразу полную куртину. Рассматриваем и практикуем все аспекты данного времени. Таким образом, учащиеся получают полное представление об изучаемом предмете, что позволяет избежать путаницы в будущем. Так методика говорит сама за себя ,а обучение, по спирали развивает интерес.

Стоит отметить ,что это не только экономия времени ,но и средств ,затраченных на образование.

Большинство обучающих курсов в нашей стране , нацелены на дорогостоящую подготовку в предэкзаменационный период.

Обучение – это процесс, накопленные знания. И не существует специальной подготовки, направленной, конкретно для сдачи определенного экзамена.

Наша заслуга и наша гордость в том, что студенты незаметно для себя, систематически сдают экзамены  на занятиях. Тематические тестирования на уроках и построения открытых диалогов, формируют уверенность и дают возможность каждому ,самостоятельно и свободно применять накопленные знания.  Совершенно не ощущая при этом напряжения или дискомфорта. Фактически экзамены для них ни что иное , как занимательный и комфортный урок!

И если нашим студентам в дальнейшем предстоят какие либо экзамены, они не приложат особых усилий  и успешно справятся без подготовки, не затрачивая на это дополнительных средств.